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发布时间:2022-07-23 03:26:14
《教学原则》是教师招聘考试中的常见考点,也是教育学的常考章节之一,而且经常会出现在案例分析题中,难度较大,下面是有关教学原则的案例分析题,供大家自我测评和练习使用。
在上课时,林老师在给学生讲“磁铁”之前演示了一个小“魔术”:一盆水中游着一只“小鹅”(标本),林老师手里拿着一块面包吸引“小鹅”,“小鹅”就紧紧跟着面包转。学生都感到很惊奇。林老师边演示边问:“你们想知道这是为什么吗?”学生响亮地回答:“想!”这时林老师就从“小鹅”的嘴里取出一块铁片,又从面包中间拿出一块磁铁。然后他向学生演示了磁铁的作用,让学生观察、讨论,并总结出磁铁的特性。接着又问学生日常生活中有哪些物品运用了磁铁,并让学生思考磁铁在实际生活中的具体运用。学生纷纷举着回答。
(1)案例中的林老师主要遵循了什么教学原则?
(2)林老师的做法对教师教学有哪些启示?
提出教育的目的是“为完满生活做准备”这一思想的是( )。
A.卢梭 B.杜威 C.斯宾塞 D.夸美纽斯
2.【】C。解析:本题考查的是教育学代表人物的思想。
A选项,卢梭是近代启蒙主义教育的代表人物,著作是《爱弥儿》,提倡自然主义教育思想。所谓自然教育,就是以儿童的“天性”为中心的教育,即尊重儿童身心发展规律,根据儿童年龄特征而实施的教育。
B选项,杜威是现代教育代表人物、实用主义哲学创始人及进步教育代表人物,他著有《民主主义与教育》,提出“新”三中心:包括儿童、经验和活动三中心。提出了教育的本质、学校即社会、从做中学、五步教学法和教育适应生活说等重要思想。
C选项,斯宾塞的课程论以科学知识为中心,重视个人和社会生活。他提出教育准备生活说即教育的目的是“为生活做准备”。
D选项,夸美纽斯出版的《大教学论》标志着教育学成为一门***的学科诞生了,他被誉为教育学,提出了教育要遵循人的自然发展的原则;提出了泛智教育思想、系统论述班级授课制,规定了百科全书式的课程;提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。
故本题为C。
特岗计划实施的资金安排
“特岗计划”教师在聘任期间,执行***统一的***工资制度和标准,津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
特岗老师退休工资、工龄
实施社会***制度的,退休不再实施退休工资而是养老金。工资标准评审中,教龄、工龄都要纳入计算。
参加“特岗教师”计划可享受哪些就业优惠政策?
(1)特岗教师三年聘期结束后,对服务期满、每年年度考核合格,且自愿留在本地学校的,在编制和岗位总量内,经县教育行政部门审核,同级***人事部门批准,由县教育行政部门办理***人员聘用手续,按照有关规定办理上编制、核定工资等手续。
(2)符合相应条件要求的特岗教师,在三年期间,有一次被评为,可按规定推荐免试攻读教育硕士。特岗教师三年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的三年基层教学实践。
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